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激励机制主要是为了调动人的主观能动性，在小学班级管理中非常有必要建立科学、合理的激励机制，这样不仅有利于提高班级管理水平，也有利于端正小学生的学习动机，促进小学生的全面健康发展。本文主要针对小学班级管理的特点提出了几种激励机制形式。
关于小学班级管理中激励机制的思考
【摘 要】
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激励机制主要是为了调动人的主观能动性，在小学班级管理中非常有必要建立科学、合理的激励机制，这样不仅有利于提高班级管理水平，也有利于端正小学生的学习动机，促进小学生的全面
【机 构】
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大庆市让胡路区富强小学 黑龙江大庆 163453
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年17期
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