论文部分内容阅读
运用文献资料，问卷调查、数理统计等方法对第29届夏季奥运会后期我国高校奥林匹克文化传播者的现状进行调查与分析，结果表明：我国高校中青年体育教师和有着教授和副教授职称的体育教师．成为了宣扬奥林匹克文化的中坚力量；高校的体育教师非常重视自身的学习，多采用课程、讲座、影片播放等六种主要途径进行奥林匹克文化的教育；高校体育教师渴望接受奥林匹克文化知识的培训，为我国高校奥林匹克文化的传播做出贡献。