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在初中数学教学过程中,只要教师做个数学有心人,关注生活,关注课堂,关注学生,关注自身素质,就可以优化数学教学工作.本文提出如下策略：做生活中的有心人,实现生活化教学;做教学上的有心人,实现创造性教学.
做教学有心人,优化数学教学——新课改下初中数学有效教学的深思
【摘 要】
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在初中数学教学过程中,只要教师做个数学有心人,关注生活,关注课堂,关注学生,关注自身素质,就可以优化数学教学工作.本文提出如下策略：做生活中的有心人,实现生活化教学;做教
【机 构】
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江苏盐城市体育中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年8期
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