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本文主要探讨了小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,让学生在数学课堂上有收获、有进步、有提高.它不仅关注学生当前的发展,同时也关注学生未来的发展,是可持续的.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.
浅谈如何提高低年级数学课堂的有效性
【摘 要】
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本文主要探讨了小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,让学生在数学课堂上有收获、有进步、有提高.它不仅关注学生当前的发展,同时也关注学生未来的发展,是可持
【机 构】
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重庆市巴南区鱼洞大江小学校,重庆,401321
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年18期
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