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新教学设计20以内退位减法的计算方法是:利用逆运算的关系,想加法算减法.运用这种方法难度大,对照加法作减法容易,脱离了加法或混合计算时,就可能遇到困难,所以要在加法有一定基础时,再教学减法.
“20以内退位减法”计算实现直觉化的教学实践
【摘 要】
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新教学设计20以内退位减法的计算方法是:利用逆运算的关系,想加法算减法.运用这种方法难度大,对照加法作减法容易,脱离了加法或混合计算时,就可能遇到困难,所以要在加法有一
【机 构】
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陕西省汉中市汉台区河东店镇中心小学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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