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我国高职教育经费总量增长迅速,但经费来源结构依然存在一定的局限性。与本科教育经费来源相比,它的财政性收入所占比例较低,学杂费收入过高;不同省份间高职教育经费来源结构差异显著;民办高职院校与普通高职院校及国家示范性高职院校相比,预算内教育事业费所占比例较低,学杂费所占比例过高。因此,应通过高职教育经费的制度安排,高职院校积极挖掘自身潜力,及鼓励社会力量经费投入等多种措施,促进高职教育经费来源的协调发展。