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参与式教学是把学习者置于教学环节的核心,通过他们的主动学习来促进其发展的一种教育思想和教学方式。由于强调以人为本,因此,它体现了现代教育的本质特征。德国著名作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫(1895—1982)倡导人们扮演演奏者的角色,把唱、奏、演、跳等舞蹈动作参与到音乐学习的过程中去,注重语言和体感(动作)、客观情境和幻想性、创造性的紧密结合。