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优化知识积累 强化思维机制
优化知识积累 强化思维机制
来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gd1000
【摘 要】
:
在作文教育中,学生思维状态不活跃,思维能力薄弱,思维领域狭小,作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。而有独特见解、另辟蹊径的习作,在我们学生中却很是少见。如何提高学生的
【作 者】
:
楼金珍
【机 构】
:
浙江省嵊州市城关中学
【出 处】
:
作文教学研究
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
思维机制
知识积累
优化
作文教育
思维状态
思维能力
写作能力
学生
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在作文教育中,学生思维状态不活跃,思维能力薄弱,思维领域狭小,作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。而有独特见解、另辟蹊径的习作,在我们学生中却很是少见。如何提高学生的写作能力呢?下面从四个方面略作阐述。
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