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微课作为一种新型的学习模式．提供了更新颖可视化的学习资源．具有非常大的意义和价值，是信息化教育的有力手段，本文结合微课发展历程，分析了课程模块≮闽南民俗}微课教学资源建设的具体实践做法，为职业教育微课教学资源建设提供建议。
微课教学资源建设的探索与实践——以课程模块《闽南民俗》为例
【摘 要】
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微课作为一种新型的学习模式．提供了更新颖可视化的学习资源．具有非常大的意义和价值，是信息化教育的有力手段，本文结合微课发展历程，分析了课程模块≮闽南民俗}微课教学资源建设
【机 构】
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黎明职业大学文化传播学院,厦门信息学校
【出 处】
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辽宁省交通高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2017年黎明职业大学校级委托课题(示范校优质校建设专项)项目(LXQ201714)
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