【摘 要】
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德育教育作为新课改的重要教育目标,开始逐渐地被渗透至各学科的教学当中,以其独特的教育意义影响着各学科教育方式、方法的革新,对提升教育质量,完成教育目标有着积极的促进作用。小学阶段是德育教育开展的最佳时期,良好的德育教育可以提升学生的道德意识,有利于学生科学世界观的初步形成,不仅如此,德育教育还对学生正确的学习习惯、优良的行为习惯的养成有着重要的作用。本文将以小学语文学科为例,深入探析德育教育在语文课堂教学中的渗透意义及方法。
【基金项目】
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2020 年度天水市“十三五”教育科学规划一般自 筹课题《加强小学德育教育的有效途径探究》研究成果,课题立项 号:TS[2020]GH193。
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德育教育作为新课改的重要教育目标,开始逐渐地被渗透至各学科的教学当中,以其独特的教育意义影响着各学科教育方式、方法的革新,对提升教育质量,完成教育目标有着积极的促进作用。小学阶段是德育教育开展的最佳时期,良好的德育教育可以提升学生的道德意识,有利于学生科学世界观的初步形成,不仅如此,德育教育还对学生正确的学习习惯、优良的行为习惯的养成有着重要的作用。本文将以小学语文学科为例,深入探析德育教育在语文课堂教学中的渗透意义及方法。
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