高中历史学案编写的实践与思考

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zap2050zap

【摘要】

：

【内容摘要】在高中历史课程的教学中，教师在学案编写时应当更有针对性。首先，教师可以借助学案来帮助学生实现知识构建，这将会极大的提升学生的自主学习能力。同时，教师可以借助学案对于知识进行有效总结，这将会极大的深化学生对于知识的掌握程度。此外，教师也可以在学案编写时帮助学生掌握相关的历史规律，这不仅会深化学生对于相关历史事件的认知，这也能够很好的培养与锻炼学生的思维，并且帮助大家在历史课程的学习中有更

【作者】

：

王志佶

【出处】

：

中学课程辅导·教师通讯

【发表日期】

：

2015年8期

【关键词】

：

学案高中历史自主学习历史规律历史事件知识构建知识的掌握历史课本理解问题复习课

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