信息时代教学环境对小学音乐教学产生的影响

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在《人民教育》书刊上有这样一段话“:随着科学技术的发展,信息化时代已闯进我们的学习和生活中来,多媒体走进课堂早已成为新时代发展现代化教学媒体,被越来越多的教师使用于音乐教学之中,可以说它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,拓展了学生的形象思维能力。”从中我体会到信息化教学环境进入音乐课堂,辅助音乐教学,能够激发学习兴趣、化抽象为形象,开创直观教学、并且激发学生的创新欲望,让学生在轻松愉快的气氛中学习,发挥了学生学习的主体性,全面提高了音乐教学水平和质量。
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