【摘 要】
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英语语音意识是词汇习得成功与否的重要因素之一。小学生的词汇习得正处于"关键期假说"的阶段。总体而言,先前的研究已经证明了语音回路在词汇习得中的作用,笔者在以往理论研
【基金项目】
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2014年中国教育学会外语教学专业委员会“十二五规划课题”——“边远贫困农村中小学生英语语音意识与单词习得关系的研究”(NAFLE0314017);2014年黑龙江省高等教育教学改革项目“SLA模式下英语专业口语石化现象表征及其对口语教学的启示”(JG2014011117)
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英语语音意识是词汇习得成功与否的重要因素之一。小学生的词汇习得正处于"关键期假说"的阶段。总体而言,先前的研究已经证明了语音回路在词汇习得中的作用,笔者在以往理论研究的基础上开展了实证研究,以期证明语音意识与词汇短时记忆具有相关性。
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