【摘 要】
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目的研究DNA修复基因XRCC1密码子194多态性与肺癌易感性的关系，并探索其与吸烟可能的交互作用。方法采用病例一对照研究，收集原发性肺癌患者396例为病例组，同时抽取465名当地健
【机 构】
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复旦大学公共卫生学院预防医学研究所,山西省肿瘤医院医务科,太原市疾病预防控制中心慢病科,美国加州大学洛衫矶分校流行病学系,复旦大学生物医学研究院
【基金项目】
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国家自然科学青年基金项目（30500417）
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目的研究DNA修复基因XRCC1密码子194多态性与肺癌易感性的关系，并探索其与吸烟可能的交互作用。方法采用病例一对照研究，收集原发性肺癌患者396例为病例组，同时抽取465名当地健康居民作为对照组，进行流行病学调查。运用PCR-RFLP方法分析XRCC1基因Arg194Trp位点的多态性。应用Logistic回归模型分析该位点多态性与肺癌易感性的关系。结果等位基因Arg和Trp在病例组的频率分别为69．82％和30．18％，在对照组中则分别为74．30％和25．70％，两组间有显著差异（P=0．0386
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作为一名教师，我深深的感到自己肩上责任重大，在平时的教学工作中。我始终立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。在这些年的数学教学工作中我感觉自己收获颇多，但也要与时俱进不断提升自己。盘点收获主要有以下诸多方面： 一、了解知识体系因材施教 系统了解知识体系这里所说的”系统了解”，并非让我们掰着手指数出某章、某节是何内容，而是要我们认真研究
本文研究了我科门诊诊断为“颞叶癫痫”患者的脑电图共132例,均在发作间歇期进行检查。在作常规头皮电极外,加作针型电极的蝶骨电极。结果常规头皮电极发现颞叶致痫灶者14例(
新疆伊宁市英也尔乡界梁子小学 教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。如何上好数学课，使数学课灵动起来呢？ 一、从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛 数学知识与现实生活是有密切联系的，新教材中也给出了许多例子，教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容，这样学生乐于接受。也可
随着社会信息化的发展，现代信息技术已在社会的各个领域当中得到了广泛应用，正在改变或即将改变着人们的生产与生活。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。各级学校也开始给予重视，不断增加投入、增加课时。但是，身居西藏农牧区的一些学校，信息技术教育的开展受到了严重的阻碍，与现代信息技术之间的距离越来越大，现状不容乐观。农牧区小学的信息技术课，实际上
【摘 要】在小学数学教学过程中恰当的运用多媒体辅助教学可使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义：它不仅优化了课堂教学结构，同时也促进了小学生认知心理和智力的发展。为课堂教学营造了浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习中。 【关键词】多媒体 优化 小学数学课堂 多媒体网络教学通过图、文、音、像等信息，形象、具体地传授知识和表现教学内容，并大大扩展时空范围，
作为一名英语教师。长期任教以来，我发现高中外语阅读教学所沿用的都是传统且陈旧的以教师为中心原则，教学模式是以教师的讲授为主，教授的内容较注重词汇，句型的朗读，记忆和语法的操练。这种接受型的教学理论体系强调的是知识的积累，学生学习英语的动机是外在的：记住教师所教的语言知识和通过考试，传统教学的主要问题是，站在“教师本位”的立场上，只说清了“教师做什么”，至于学生的能力是否因之切实发生变化，能否测量，
【摘 要】在中国传统教育中，书法可以说是读书人必修而且要修好的一门课，新课标中明确提出了书法教育的目标与内容，让学生在书写中体会汉字的优美。这无疑对写字教学与书法教学提出了更明确的要求，而在教学过程中由于时间、条件等限制，对写字教学重要性的认识仍存在误区，更多把写字仅仅当作语文学习的一种书写工具。写字教学与语文教学的各个环节联系紧密，相辅相成，写字教学对语文基础知识学习、学习方法培养，良好情感态度
【摘 要】仔猪贫血，又称仔猪缺铁性贫血或仔猪营养性贫血，是指5—28日龄的哺乳仔猪缺铁所导致的一种营养性贫血性疾病。仔猪营养性贫血（NutritionalAnemiaofPiglet）是指5～28天内哺乳仔猪由于营养不足及微量元素缺乏，特别是铁的缺乏而引起的贫血，临床上以可视粘膜色淡，轻度黄染或苍白；循环血液中红细胞数量下降，血红蛋白显著减少等为特征，又称为缺铁性贫血或者小细胞低色素性贫血。患仔猪
目的观察康复卒中单元对急性脑梗死后吞咽困难的治疗效果,并进行卫生经济学评价。方法急性脑梗死伴有吞咽困难患者162例,进入卒中单元病房84例,普通病房78例。卒中单元病房组