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本文以Berlitz所提出的“语言教育，不同于学术研究，它是人们作为传达思想观点的实用手段来教学的”这一名言为准绳，对高职日语专业日语听力和口语教学改革进行了初步探究。
日语听力和口语教学初探
【摘 要】
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本文以Berlitz所提出的“语言教育，不同于学术研究，它是人们作为传达思想观点的实用手段来教学的”这一名言为准绳，对高职日语专业日语听力和口语教学改革进行了初步探究。
【机 构】
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上海商业职业技术学院经贸日语系讲师
【出 处】
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上海商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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