【摘 要】
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实验教学作为提高经管学生实践能力和创新能力的有效举措,受到越来越多高校的重视,实验教学建设也取得了可喜的成绩。随着多媒体技术和网络技术在教学的广泛应用,翻转课堂作
【机 构】
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广东金融学院金融与投资学院,广东金融学院工商管理学院,广东金融学院实验教学中心
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2015]173号-460),广东省重点平台及科研项目(2015GXJK100),广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2017]214号-112).
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实验教学作为提高经管学生实践能力和创新能力的有效举措,受到越来越多高校的重视,实验教学建设也取得了可喜的成绩。随着多媒体技术和网络技术在教学的广泛应用,翻转课堂作为一种新的教学模式被普遍接受,对其应用与研究也逐渐增多。翻转课堂与传统实验教学相比,能促进学生团队、主动和参与式学习,教学效果更佳。结合综合实验教学的特点,对两者进行匹配度分析,并以案例展示如何进行综合实验课程翻转课堂教学模式的设计与实施,结果表明:翻转课堂教学模式非常适用于经管类综合实验教学。
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