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为了探寻艾滋病的教育模式,帮助口腔医学专业硕士研究生形成对待艾滋病患者的正确态度,武汉大学口腔医学院对本院硕士研究生进行了问卷调查.调查结果显示,研究生对艾滋病相关知识及防护措施的认知水平总体较高,但仍然需要加强；对艾滋病患者和艾滋病病毒携带者持积极救助态度,但同时心存恐惧.因此,规范、系统的临床操作习惯亟需培养,无菌观念和“普遍预防”的意识亟需建立.