【摘 要】
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《中国学生发展核心素养》将语文学科的核心素养设定为“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面.文言诗文单元的教学,是培育初中
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《中国学生发展核心素养》将语文学科的核心素养设定为“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面.文言诗文单元的教学,是培育初中学生语文核心素养的重要阵地.rn下面以部编版八年级下册第三单元——文言诗文单元的教学设计为例,谈一谈如何在文言诗文的教学中提高初中学生的语文核心素养.
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