高中生物必修教材中渗透结构与功能观的研究

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:damai123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结构与功能观是基本的生命观念之一,它体现为结构与功能的辩证统一。高中生物必修教材中普遍渗透着结构与功能观,渗透方式多种多样。教材进一步建构结构与功能观可以以概念为基础,逐步提炼结构与功能观;图文结合,生动体现结构与功能观;纵横联系,将结构与功能观与其他生命观念整合;知行合一,赋予结构与功能观实践意义。
其他文献
中国化马克思主义,作为一个实践过程,就是强调从中国的实际出发、应用马克思主义的理论智慧来解决中国的现实问题。中国化马克思主义可以有三个理解重心,即重心在"中国"、重心
城市水系是城市生命肌体的重要组成部分,为实现"水通、水清、水美"的目标任务,根据郑州市生态水系规划目标要求,2008年度政府投资项目计划提出郑州市生态水系河道治理8项任务
新时期市场经济条件下,随着企业间日益激烈的竞争,企业推销人员受功利论、道义论等道德理论影响,在商品推销过程中,出现了一系列诸如强制推销、“红杏出墙”、推销自卑、假冒伪劣
宋代流行于民间的曲艺话本《错斩崔宁》,见于《京本通俗小说》。明代通俗小说家冯梦龙将《错斩崔宁》改编为《十五贯戏言成巧祸》(下文简称《十五贯戏言》),收入《警世恒言》
进行课程开发是高职学院的重要工作。四川工商职业技术学院针对环保专业学生就业的需要,进行了基于工作过程的"环境影响评价"课程建设方面的探索和尝试。
从教练技术的内涵及工作原理出发,结合新时期当代大学班级的特点和教练技术的三大特点,建构一套教练技术下的班级建设模式——GROWS模式,在此模式的指导下进行5阶段的班级建
文章以S3C2440开发板为硬件平台,构建了一个基于ARM9处理器的虹膜图像采集系统,并分析了如何在该平台上实现虹膜采集。同时阐述了系统的硬件架构和接口设计,提出了基于V4L标
文章利用角色扮演法构建物流实训课程教学过程,并通过实验法对教学效果进行对比验证,结果显示:角色扮演法是一种适合高职物流实训课程的有效教学方法。
<正>教材分析在《磁场》一章中,奥斯特的发现说明了电能产生磁,而在《电磁感应》一章中,法拉第的发现说明磁能产生电,揭示了磁和电之间的联系,为人类从蒸汽时代进入电气时代
马克思主义中国化是马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程。马克思主义中国化的理论成果分为四个部分:毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学