【摘 要】
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水工程经济是给排水科学与工程的专业必修课程之一，通过本课程学习，学生应具备应用所学知识解决给水排水系统的规划、设计、施工及运行等各个阶段问题的能力。文章针对目前课程教学中存在的教学内容宽泛、教学案例不足、考核形式单一等问题，提出了以激发学生自主学习能力为导向的教学实践方案，包括优化教学内容、丰富教学方式、革新考核体系。实践表明，该方案有利于营造教师与学生“教学共同体”，充分调动学生积极性，锻炼学生
【基金项目】
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“皖江工学院校级质量工程”（zl201931）； “安徽省高校优秀青年人才支持计划项目”（gxyq2021241）的研究成果；
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水工程经济是给排水科学与工程的专业必修课程之一，通过本课程学习，学生应具备应用所学知识解决给水排水系统的规划、设计、施工及运行等各个阶段问题的能力。文章针对目前课程教学中存在的教学内容宽泛、教学案例不足、考核形式单一等问题，提出了以激发学生自主学习能力为导向的教学实践方案，包括优化教学内容、丰富教学方式、革新考核体系。实践表明，该方案有利于营造教师与学生“教学共同体”，充分调动学生积极性，锻炼学生思维创新能力，培养学生自主学习能力。
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