小学生数学创造性思维培养策略探讨

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数学是一门抽象且逻辑性强的学科,在小学数学教学中,教师应注重培养学生的逻辑思维能力,强化创新意识,提高实践能力,帮助学生在自主学习中学会思考和解决问题,培养其自主学习能力。文章首先强调了小学生数学创造性思维培养的重要性,并指出当前小学数学在培养学生创造性思维方面存在的不足,在此基础上提出教师应转变教学观念、采用启发式教学法的建议措施,以为小学生数学创造性思维的培养提供参考。
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