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用"活"资源,可以有效盘活小学生探究环境。文中主要从"活"用学校现有教学资源、自制教具,师生共同筹集探究材料等方面,探讨实践阶段用"活"资源的具体做法。
用“活”资源,盘活学生探究环境
【摘 要】
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用"活"资源,可以有效盘活小学生探究环境。文中主要从"活"用学校现有教学资源、自制教具,师生共同筹集探究材料等方面,探讨实践阶段用"活"资源的具体做法。
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里市旺泉小学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2011年S1期
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