【摘 要】
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一、引言一百多年来,源自索绪尔与皮尔士的两大符号学思想传统,并行不悖,引领着符号学的不断发展。符号学已逐渐成为一门显性科学,广泛影响着人文社会科学和自然科学领域,这
【机 构】
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天津外国语大学语言符号应用传播研究中心
【基金项目】
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天津市哲学社会科学规划项目“语言教育符号文本的空间叙事性研究”(TJWW19-019)
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一、引言一百多年来,源自索绪尔与皮尔士的两大符号学思想传统,并行不悖,引领着符号学的不断发展。符号学已逐渐成为一门显性科学,广泛影响着人文社会科学和自然科学领域,这是国内外符号学界的共识。然而,在沿着两条脉络主线并行的同时,二选一的符号学发展路径显而易见,或者是索绪尔,或者是皮尔士,那么,是否可以有“二合一”的第三条发展路径?它能否将众多迥然不同的术语和概念整合起来,为现代符号学营造一个可以普遍应用、全面综合的研究范式?
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