云端跳舞,地面步行——教师专业成长的畅想

来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanzhijianer
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当前,教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉",云端跳舞"以求索"人"师的教育境界",地面步行"以追随"经"师的本真课堂,就是教师专业发展的智慧选择。
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