【摘 要】
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教学是一个过程,亦是一种自我体验,完美的教学过程需要教师在无数教学细节的自我反思中,通过否定之否定的蜕变而获得。而这一动态的过程,孕育着许多不定的变数,我们教师一定
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市原州区第四小学,
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教学是一个过程,亦是一种自我体验,完美的教学过程需要教师在无数教学细节的自我反思中,通过否定之否定的蜕变而获得。而这一动态的过程,孕育着许多不定的变数,我们教师一定要在不断的变化中进行反思,在反思中不断调整自己的教学行为,行为实践后再在反思中不断地完善,经历一个"实践—反思总结—再实践—再反思总
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