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多元文化课程是多元文化教育理论的集中体现。多元文化主义催生了多元文化课程的萌芽，多元文化政策促进了多元文化课程的发展；到了20世纪80年代，多元文化课程理论形成并得以丰富；到了90年代，多元文化课程理论面对种种诘难进行了反思。
多元文化课程的历时性考察
【摘 要】
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多元文化课程是多元文化教育理论的集中体现。多元文化主义催生了多元文化课程的萌芽，多元文化政策促进了多元文化课程的发展；到了20世纪80年代，多元文化课程理论形成并得以丰富
【机 构】
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重庆邮电大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目《高等教育课程建设与评估的理论研究》（No.05JWSK069）
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