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高考后，有多个网站上都出现了“招收留学插班生”的广告。“插班生”对于留学市场来说，应该是个新名词，很多广告中对“插班生”的定义和所需条件描述得都十分模糊，致使不少朋友看后仍心存疑惑，纷纷提出问题表示不理解。
在被问到“插班生”这个概念时，专家答道，留学插班生的提法不常见，容易引起误解。目前留学中遇到类似情况可按结果分为两类，一类是由于教育体制、录取要求等差别，国内学生在人读国外大学课程时需要降低课程级别入读，或者就读预科课程；第二类是已经在国内大学大二、大三在读，经过申请直接入读国外大学的相应课程。
目前，多数主流留学国家，如美、英、澳、加等，已经认可或者说逐步认可了中国的高考成绩，但是北欧等留学国家，由于学制等原因，要求申请人不仅要具备高考成绩，还要在国内大学本科一年级在读，方可申请进入公立大学。这种情况也是造成插班的常见原因。
而之前说的第二类情况在美、加等国家被称为“转学分”课程。专家说，要求学生在申请过程中，除了提供符合院校录取要求的语言成绩、课程成绩单等材料外，还要提供详细的课程描述并翻译，递送到国外院校，由院校审核比对，决定可以接收转换多少学分，以此判断学生可以就读什么级别的课程。需要注意的是，国内的教学内容、课程设置等与国外院校有很大差别，绝大多数情况下，并非所有的学分都可以被对方接受，事实上，通常只有一部分学分能够被承认。
为了能让学生了解各个国家对于具体申请成为插班生的条件，专家们做了详细解答。
新加坡：专家表示，大二以上的学生可以选择评估插读，但首先要保证是相关专业，其次需要将所有就读的课程以及成绩的列表发到学校去，学校针对课程以及成绩进行评估，有些学校需要课程的大纲。对于三年制大专毕业的学生，有部分院校有精品的专升本课程，但也都需要评估。
马来西亚：大体上与新加坡的情况相同，马来西亚有精品的专升本课程，三年制大专毕业的学生，一年半语言加专业课即可获得学士学位。
韩国：中国国内正规大专毕业的学生，以及正规本科大二以上的学生都可以申请韩国各大学的插班。办理的手续：大专毕业生要提供大专毕业证书、成绩单、老师推荐信；本科在读生要提供在学证明和成绩单。
英国：申请英国插班，需要具备：雅思6.0以上，同时提供大学在读证明及成绩单，办理时间要至少提前半年，通常英国正式课程开始在每年的9月底10月初左右。因为英国本科插读必须通过UCAS进行，所以申请周期会比较长，一定要赶早做，否则会耽误自己的办理进程。
澳大利亚：需要提供已经修过课程的英文描述，以及达到大学语言要求的各项国内大学成绩、学历，同时英语成绩至少符合境外院校要求的雅思成绩6分至6.5分。
挪威：要求有中国大学录取通知书，并在读一年，雅思6分。
德国：要求有中国大学录取通知书，并在读一年，800学时德语学习。
西班牙：要求有中国大学录取通知书，并在读一年，500学时西班牙语学习。
意大利：高中毕业，6个月意大。利语的学习。
专家在谈到“留学插班”的优势时，总结了四点：一、节省留学时间，可以更快地拿到学位；二、节省留学费用，让钱花到最有用的地方；三、学生在国内大学或是大专里面磨炼了一段时间后，再出国留学学习将更有针对性；四、国内所学的专业在国外更能提高或是升华，让学生更有自信心，为以后的就业打好基础。
对于“插班”的弊端和隐患，专家则表示：首先遇到的问题，就是申请及评估对接的难度，因中外学制的不同，所以学校评估方面会存在很大的差异，不一定学生过去后，刚好对接自己想要读的年级，这需要依据你所申请的大学难度而定；其次，就是读书过程中，由于我们的母语不是英语，而留学到校后必须直接使用英语听课，这对于一般学生来说是有难度的，至少需要两个月左右的适应期。
另外，在学习方法方面，学生也要尽快扭转，这些对中国学生来讲，都会比较困难。最后，就是毕业的难度，中国本科毕业后拿到的学位证书，是一模一样的，但有些国家并不是这样的。比如英国，他们的学位会分成五个等级，等级分类是依据学生的成绩而定，如果插班过去的学生由于不适应，而有部分的成绩出现问题，那么直接影响到他未来的学位等级。
有的专家认为，一般所说的“留学插班生”主要适合两类人群去申请：一种是对于目前就读的学校和专业不大满意，认为不适合自己，想尽快通过插班留学的途径来改变现状；另外就是没有意愿或者没能做好准备到国外读硕士，只是希望到国外读本科专业的人。不过无论是哪种人怎样的状况，一旦决定申请就必须在寄给国外院校的课程描述上下工夫，这将决定你在国内所修的学分是否被认可，也间接决定你将插读的年级。另外，国外院校一般对语言都是有要求的，因为插班意味着将没有语言过渡期直接进入正常学习，所以必须达到规定的语言成绩。
有的专家则表示，适合插班的学生一般是大专毕业生，需要注意的是，学生最好不要转专业，如果专业方面有变化的话，原本插班可以节省的时间以及费用就大打折扣了。另外，专家也提醒，学生在申请减免学分时还要全方位考虑自己的境内成绩，自己是否是非常优秀的学生，自己国内大学排名是否能够与即将申请大学的排名相差不大。很多澳洲名校都跻身世界200强，而很多学生在国内所上的大学排名非常低，即使不减免学分申请的难度都很大，何况提出额外的要求，本身就会加大申请难度。所以在考虑申请“插班生”时一定要根据自身情况谨慎做决定。
在被问到“插班生”这个概念时，专家答道，留学插班生的提法不常见，容易引起误解。目前留学中遇到类似情况可按结果分为两类，一类是由于教育体制、录取要求等差别，国内学生在人读国外大学课程时需要降低课程级别入读，或者就读预科课程；第二类是已经在国内大学大二、大三在读，经过申请直接入读国外大学的相应课程。
目前，多数主流留学国家，如美、英、澳、加等，已经认可或者说逐步认可了中国的高考成绩，但是北欧等留学国家，由于学制等原因，要求申请人不仅要具备高考成绩，还要在国内大学本科一年级在读，方可申请进入公立大学。这种情况也是造成插班的常见原因。
而之前说的第二类情况在美、加等国家被称为“转学分”课程。专家说，要求学生在申请过程中，除了提供符合院校录取要求的语言成绩、课程成绩单等材料外，还要提供详细的课程描述并翻译，递送到国外院校，由院校审核比对，决定可以接收转换多少学分，以此判断学生可以就读什么级别的课程。需要注意的是，国内的教学内容、课程设置等与国外院校有很大差别，绝大多数情况下，并非所有的学分都可以被对方接受，事实上，通常只有一部分学分能够被承认。
为了能让学生了解各个国家对于具体申请成为插班生的条件，专家们做了详细解答。
新加坡：专家表示，大二以上的学生可以选择评估插读，但首先要保证是相关专业，其次需要将所有就读的课程以及成绩的列表发到学校去，学校针对课程以及成绩进行评估，有些学校需要课程的大纲。对于三年制大专毕业的学生，有部分院校有精品的专升本课程，但也都需要评估。
马来西亚：大体上与新加坡的情况相同，马来西亚有精品的专升本课程，三年制大专毕业的学生，一年半语言加专业课即可获得学士学位。
韩国：中国国内正规大专毕业的学生，以及正规本科大二以上的学生都可以申请韩国各大学的插班。办理的手续：大专毕业生要提供大专毕业证书、成绩单、老师推荐信；本科在读生要提供在学证明和成绩单。
英国：申请英国插班，需要具备：雅思6.0以上，同时提供大学在读证明及成绩单，办理时间要至少提前半年，通常英国正式课程开始在每年的9月底10月初左右。因为英国本科插读必须通过UCAS进行，所以申请周期会比较长，一定要赶早做，否则会耽误自己的办理进程。
澳大利亚：需要提供已经修过课程的英文描述，以及达到大学语言要求的各项国内大学成绩、学历，同时英语成绩至少符合境外院校要求的雅思成绩6分至6.5分。
挪威：要求有中国大学录取通知书，并在读一年，雅思6分。
德国：要求有中国大学录取通知书，并在读一年，800学时德语学习。
西班牙：要求有中国大学录取通知书，并在读一年，500学时西班牙语学习。
意大利：高中毕业，6个月意大。利语的学习。
专家在谈到“留学插班”的优势时，总结了四点：一、节省留学时间，可以更快地拿到学位；二、节省留学费用，让钱花到最有用的地方；三、学生在国内大学或是大专里面磨炼了一段时间后，再出国留学学习将更有针对性；四、国内所学的专业在国外更能提高或是升华，让学生更有自信心，为以后的就业打好基础。
对于“插班”的弊端和隐患，专家则表示：首先遇到的问题，就是申请及评估对接的难度，因中外学制的不同，所以学校评估方面会存在很大的差异，不一定学生过去后，刚好对接自己想要读的年级，这需要依据你所申请的大学难度而定；其次，就是读书过程中，由于我们的母语不是英语，而留学到校后必须直接使用英语听课，这对于一般学生来说是有难度的，至少需要两个月左右的适应期。
另外，在学习方法方面，学生也要尽快扭转，这些对中国学生来讲，都会比较困难。最后，就是毕业的难度，中国本科毕业后拿到的学位证书，是一模一样的，但有些国家并不是这样的。比如英国，他们的学位会分成五个等级，等级分类是依据学生的成绩而定，如果插班过去的学生由于不适应，而有部分的成绩出现问题，那么直接影响到他未来的学位等级。
有的专家认为，一般所说的“留学插班生”主要适合两类人群去申请：一种是对于目前就读的学校和专业不大满意，认为不适合自己，想尽快通过插班留学的途径来改变现状；另外就是没有意愿或者没能做好准备到国外读硕士，只是希望到国外读本科专业的人。不过无论是哪种人怎样的状况，一旦决定申请就必须在寄给国外院校的课程描述上下工夫，这将决定你在国内所修的学分是否被认可，也间接决定你将插读的年级。另外，国外院校一般对语言都是有要求的，因为插班意味着将没有语言过渡期直接进入正常学习，所以必须达到规定的语言成绩。
有的专家则表示，适合插班的学生一般是大专毕业生，需要注意的是，学生最好不要转专业，如果专业方面有变化的话，原本插班可以节省的时间以及费用就大打折扣了。另外，专家也提醒，学生在申请减免学分时还要全方位考虑自己的境内成绩，自己是否是非常优秀的学生，自己国内大学排名是否能够与即将申请大学的排名相差不大。很多澳洲名校都跻身世界200强，而很多学生在国内所上的大学排名非常低，即使不减免学分申请的难度都很大，何况提出额外的要求，本身就会加大申请难度。所以在考虑申请“插班生”时一定要根据自身情况谨慎做决定。