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审美就是能动的认识美、鉴赏美、追求美、剖造美的情趣、能力和素质,它是伴随着人一生的重要素质。通过探索“如何欣赏服饰美”中“形式美”的原理,来提高学生认识美的情趣.能力和素质,同时来旁通其他艺术门类;通过“时代感”的论述来提高学生鉴赏美的情趣.能力和素质,调整学生的审美取向,挖掘服饰与人,政治.经济等方面的联系,使学生在生活中发现美、创造美。