青年干部要做“知行合一”的实干家

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<正>重视学习、善于思考、敢于实践,是我们党的优良传统,也是党员干部特别是青年干部健康成长、强化本领的重要途径。习近平总书记对青年干部寄予厚望,多次指出,要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客;要学以致用、用以促学、学用相长;要在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。知是行之始,行是知之成。青年干部不缺学历、不缺想法,缺的是阅历、是办法,把理论转化为实践、把知识转化为措施,是成长成才的必修课,
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辽宁老龄化群体加剧增长和后疫情时期乡村防疫的需要,发展乡村康养旅游业已成为助力辽宁乡村振兴的新引擎。在分析辽宁发展乡村康养旅游助力乡村振兴优势的基础上提出了发展乡村康养旅游助力乡村振兴的路径和建立综合考评制度、奖惩制度、监督机制以及对接共建机制等保障机制的合理化建议。
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<正>一、实验改进目的初中化学人教版教材128页实验7-1"燃烧条件的实验",实验目的是得出燃烧需要同时满足的三个条件:1.可燃物;2.与氧气充分接触;3.温度达到可燃物的着火点。但是,此实验在实际操作过程中,往往会产生大量的白烟,对环境造成污染;有时由于白磷燃烧产生的一些火星,会引发红磷也燃烧,造成实验失败;白磷在水下燃烧的实验,利用导管向水中的白磷表面吹氧气,会使水中的白磷四处游动,
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乡村振兴战略背景下,加强乡村旅游人才队伍建设,培养适应行业发展需求的乡村旅游人才,是实现旅游高质量发展的基础保障。高校是培养乡村旅游人才的重要平台,分析市场对旅游人才的需求以及辽宁地方高校在产教融合人才培养中存在的问题,以鞍山师范学院旅游专业为例,提出“一二三四五”模式,即“一核、两翼、三线、四驱、五位一体”模式的发展路径。立足实际设置相关课程、优化教育教学模式,更好地实现乡村振兴战略。
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在现代教育事业持续发展的背景下,核心素养的培养成为数学教师开展教学活动的重要导向,培养核心素养能够帮助学生实现高效学习的目标,助力教师打造高效数学课堂。因此,从数学核心素养的内涵出发,分析现阶段小学数学课堂教学中存在的问题,并结合核心素养的具体构成要素,针对推进核心素养在数学课堂中的渗透,助力学生提升数学核心素养提出相应对策。
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“国以才立,政以才治,业以才兴”。人才是社会经济发展的重要战略资源,也是国家间、地区间争先抢夺的资源,在区域核心竞争力和城市可持续发展中发挥着举足轻重的作用。在党的十九届五中全会上习近平总书记提出“要深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,完善人才工作体系,激发人才创新活力,培养造就大批德才兼备的高素质人才”。“坚持党对一切工作的领导”、“要坚持党管人才原则”的工作要求已在党的十九大
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