建构独具特色的中国当代教育思想——从《蔡澄清口述》看蔡先生在“立德树人”上的五大贡献

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《蔡澄清口述:点拨教学法的前世今生》采用口述实录的形式,全面呈现了蔡澄清先生求学、教学、治学、治校的多彩人生,集中、扼要地阐述了蔡澄清教育思想的精髓及最新研究成果。从教艺篇、育人篇、弟子篇、家教篇、著述篇五个方面,简要阐述蔡澄清先生在“立德树人”教育理论与实践方面的突出贡献。
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又是一年夏天,阳光似许久未见的朋友,把美好洒满大地。我偶然乘兴,欣赏了鸟声、花木和星月。晨,清晨,窗外忽传来一阵悦耳的鸟鸣。它们似乎还有些不适应早晨明媚的阳光,声音时而高亢,时而低沉。这独特的叫声吸引了许多同伴,它们聚在一起,开始了激烈的争吵与议论。三四种声音混杂,如一部恢宏大气的交响曲,在银白的指挥棒下融为一体。我正思考着它们争论的是“早上吃点什么”还是“哪只鸟更好看”时,对面的狗也参与了讨论,打断了我的思绪。我从窗台上伸出头去,却只闻狗吠,未闻狗影。倒是一抬头,看见了对面屋顶上,一大群黑鸟在盘旋。我不
关注孩子们的理想信念、叮嘱孩子们保护好视力、要求学校为复学复课提供安全环境……习近平始终牵挂少年儿童的身心发展,他多次走进校园,亲自考察孩子们的成长学习情况,鼓励他们提高综合素质,努力做社会主义建设者和接班人。
湛蓝如湖水的天空下,初夏的风,摇曳着校园里的那几棵凤凰树。我懶懒地从“书山”中抬起眼来,看了一眼窗外,发现繁密的绿叶间居然钻出了几缕橙红,似有若无。我猛然惊起,凤凰花开了,还有一个月,我就毕业了呀!这是在我们教室的窗外,陪我们走过三年风风雨雨的凤凰木!在今年的毕业季,再见到它婆娑的身影,却是别有一番离愁别绪了。
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文明礼让是我国人民的传统美德。初中学生养成良好的文明礼仪习惯,对知识能力和思想品质素养提高具有重要促进作用。青少年正处于身心健康成长的重要时期,而且自我情绪控制力较弱,容易出现文明礼仪不规范问题现象。班主任教师对学生加强教育感染,对于学生良好行为意识习惯培养和养成教育提高意义重大。为此,本文展开加强初中学生文明礼仪养成教育研究,并提出教学策略。
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中国国际钢铁大会为应对21世纪钢铁行业发展的新挑战而诞生,自2000年创办以来,已经成功举办十届。每隔两年,世界各国钢铁产业链上的群英们汇聚一堂,探讨交流世界钢铁行业发展大计。
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