【摘 要】
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<正>随着多媒体技术的发展,传统的教学方式已经不能适应现代教育形势的需要,将多媒体运用于初中历史课堂的教学已经在各地普遍展开,使得历史教学进入一个新的天地。将现有的
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<正>随着多媒体技术的发展,传统的教学方式已经不能适应现代教育形势的需要,将多媒体运用于初中历史课堂的教学已经在各地普遍展开,使得历史教学进入一个新的天地。将现有的多媒体软件与历史课程资源融合,那将会使多媒体在初中历史教学中熠熠生辉,在教学方法纷呈的今天,风景这边独好。一、运用多媒体技术可以激发学生学习兴趣初中历史主要由中国古代史、近代史、世界近代史三部分组成,这些历史离学生的生活年代久远,要想让学生掌握其中的基本史实是比较困难的。
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