立体化教材建设的多维度思考

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针对目前机械制造基础类课程立体化教材建设的探索与实践,立体化教材的建设不仅要体现在教材载体形式的立体化,而且要致力于教材使用方式的立体化、教材涵盖教学环节的立体化以及教学内容的立体化,并且将以上这些观念贯彻于教材建设的实践中,从而使立体化教材的建设能够全方位地服务于应用型人才的培养。 In the light of the exploration and practice of the three-dimensional textbook construction of the basic courses of mechanical manufacturing, the construction of three-dimensional textbooks should not only be embodied in the three-dimension of the teaching forms, but also should be devoted to the three-dimensional use of teaching materials. The teaching materials should cover three- As well as the three-dimensional teaching content, and these concepts will be implemented in the construction of teaching materials, so that the construction of three-dimensional teaching materials can be applied to all aspects of service-oriented personnel training.
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