【摘 要】
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挫折在人生的道路上是普遍存在的,小学生由于心里发展尚不成熟,面对挫折,往往不能采取正确的态度和行为。学校体育教学是以锻炼身体为基本形式和手段,对学生进行基本知识、基
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挫折在人生的道路上是普遍存在的,小学生由于心里发展尚不成熟,面对挫折,往往不能采取正确的态度和行为。学校体育教学是以锻炼身体为基本形式和手段,对学生进行基本知识、基本技能和基本技术的教育,同时还要进行良好的心理品质和社会适应能力的培养,在体育教学中,学生的意志品质、心理活动以及个性特点,都表现的极其直观、具体、生动、鲜明,因此,在体育教学中对学生进行抗“挫折能力”教育具有其他学科无法替代作用。
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