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随着我国教育事业的不断发展，少数民族地区的语文教学问题也引起了人们越来越多的重视。就我国西藏地区来讲，因为其民族的母语并不是汉语，所以在一个缺少汉语环境，存在着一些文化冲突以及障碍的教学背景之下．如何构建一个和谐的初中语文课堂就显得尤为重要。
谈构建民族地区语文和谐课堂的关键——说写训练
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展，少数民族地区的语文教学问题也引起了人们越来越多的重视。就我国西藏地区来讲，因为其民族的母语并不是汉语，所以在一个缺少汉语环境，存在着一些文化
【机 构】
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南木林县第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年1期
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