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在英语词汇教学中,教师应以建构主义理论为指导,引导学生借助丰富的学习资源,将词汇学习置于具体情景中,将所学知识与原有知识经验相结合,发挥联想想象,并在协作的学习环境中完成对词汇知识的主动建构。
建构主义对英语词汇教学的启示
【摘 要】
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在英语词汇教学中,教师应以建构主义理论为指导,引导学生借助丰富的学习资源,将词汇学习置于具体情景中,将所学知识与原有知识经验相结合,发挥联想想象,并在协作的学习环境中
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院大学英语教学部
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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