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低年级识字教学的几点做法
低年级识字教学的几点做法
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ekinhushuang
【摘 要】
:
自《义务教育语文课程标准》颁布以来,究竟在阅读教学中怎样落实写字教学成了语文界热议的话题,且没有一个衡量的准绳。对课标中指出的“将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合
【作 者】
:
曹海燕
【机 构】
:
江苏淮安市天津路小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
低年级
几点做法
写字教学
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自《义务教育语文课程标准》颁布以来,究竟在阅读教学中怎样落实写字教学成了语文界热议的话题,且没有一个衡量的准绳。对课标中指出的“将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求使用结合”更是难以下手,
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