小学语文作文教学有效性策略分析

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作文作为语文这门学科必不可少的一部分,是学生语文综合能力的重要体现,教师提升教学质量需从作文教学着手,打破常规教学模式,为学生提供多样化的学习平台,全面提升写作水平.教师要从学生的角度出发,重新定义作文教学在语文课堂中的占比,突出其重要位置,让学生在较短的时间内接受新型的作文教学方式,主动参与到探究活动中,一步步完善语文综合能力,为之后语文学习开展打好基础.本文结合小学语文教学现状,探究如何有效地提升作文教学有效性.
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