<正>"先学后教,以学定教"课堂教学模式,是我校在分组探究课堂教学模式的基础上,于2014年启动的新一轮教学改革模式。"先学后教"的"学"是学生自学的意思,但学生的自学不是盲目
记录了浙江西天目山分布的粉蝶属Pieris Schrank3种蝴蝶,分别是东方菜粉蝶Pieris canidia,菜粉蝶Pieris rapae和黑纹粉蝶Pieris erutae.通过对幼虫、蛹、成虫外部形态和成虫雄性
<正>培养自学能力是增强创新精神的前提和起点。建设学习型社会,需要广大社会成员具有较强的自学动力和能力。而这种培养主要取决于学习阶段教师的主导和学生的训练,其中先学
中国传统图形符号是东方文化的一处独特景观.它题材广泛、内涵丰富、形式多样、流传久远,是其他艺术形式难以替代的.它是中华民族历史文化宝库中一笔珍贵的精神财富.即使立于
发挥课文插图在教学中的作用东兰县武篆中心小学侯彩英东兰县武篆镇教育组周正杰九年义务教育语文教材第一、第二册,配有四百多幅色彩鲜艳,印制精美,图文并茂的插图。这些插图都
小学语文教学“五环节七步骤”课堂结构实验的探索曾雄荣辩证唯物主义认识论告诉我们,问题是科学认识发生机制的核心。平南县小学语文教学改革的研究,就是从问题出发,1990年开始探索
运用Liapunov—Schmidt约化和对称破缺分歧的方法,计算了正方形区域上Chandrasekhar方程边值问题的D4对称的正解.
"翻转课堂"翻转了什么?第一,注重先学后教,翻转了教学方式,推动了从"教"向"学"的转变;第二,注重以学定教,翻转了教学内容,推动了从知识肢解的"碎片化学习"向问题解决的"整体
空间多用途双面反射镜是某型星载高光谱成像仪的关键光学元件,其设计与制备是高光谱成像仪工程研制阶段必须解决的重要问题。介绍了一面为光学反射面、一面为漫反射面的双面