与时俱进 创立新解——利用↑→|a|^2↑→|b|^2≥(↑→a·↑→b)2和导数求最值

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文[1]用权方和不等式求最值,一方面权方和不等式是高中数学没有介绍的不等式,另一方面技巧性太强,用了六种技巧解决了九个问题,故操作性不强.因此用权方和不等式求最值只是一种行得通的方法,在高中数学教学中并不值得提倡.向量和导数是高中数学必修内容,向量和导数的工具作用应得到充分发挥,下面就用向量和导数的有关知识来解决文[1]中9个例题.
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