【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程承担着发展学生思维能力的任务,《普通高中英语课程标准(2017年版)》更是把思维品质作为英语学科四大核心素养之一。思维品
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年度开放课题《小学灵动英语课堂构建与策略研究》（编号：MSX18028）阶段研究成果
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程承担着发展学生思维能力的任务,《普通高中英语课程标准(2017年版)》更是把思维品质作为英语学科四大核心素养之一。思维品质是人的思维个性特征,英语教学中思维品质的培养要注重思维的逻辑性、创造性、批判性。目前,大多数小学英语教师都意识到了在教学过程中应关注学生思维品质的发展。
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