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<正>本文研究人教版教材"数学广角"中"集合"的内容及其教学。近十多年来,在各种小学数学期刊上几乎年年都有介绍或讨论"集合"(又称"重叠问题")的文章。以《小学数学教育》为例,仅2016年就有5篇。足见这一课题对众多教师的吸引力。
“数学广角”教学的系列研究(三)
【摘 要】
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<正>本文研究人教版教材"数学广角"中"集合"的内容及其教学。近十多年来,在各种小学数学期刊上几乎年年都有介绍或讨论"集合"(又称"重叠问题")的文章。以《小学数学教育》为
【机 构】
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上海市静安区教育学院,
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2017年07期
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