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2005年9月，当我刚接触山东教育出版社义务教育化学课程标准实验教材（简称“鲁教版新教材”）时，感觉新教材版式新颖，图文并茂，洋溢着时代的气息，体现着改革与创新的精神，令人耳目一新。然而，在使用过程中，特别是一开始对八年级第一、二单元的教学，我很不适应，简直像在沼泽中行进。后来，经过听取省、市专家的指导，