给学生 一个广阔的[渔场]--建立适合素质教育的班级管理模式

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一、问题的提出曾经看到一篇评价美国教育的文章,它是这样说的:这里的学校固然不赞成向学生"知识填鸭",但也不能简单地看成只重视向学生传播谋生求知的实用技能.这里的特点毋宁说:尽可能地提供一个对所有人平等的、有利于学生锻炼能力、施展才华、张扬个性的自由、宽松、多元化的环境.
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