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新课程改革对语文阅读教学思路、教学方式等创新形成积极的引导,要求语文教学立足学生语文素养,围绕教情学情展开教学设计。小学语文阅读教学的有效路径有以下几个方面:明确教学目标,给出阅读探究方向;了解学生情况,拉近学生能力差距;个性解读文章,保证学生的个性化发展;联系生活实际,拓展学生阅读视野。
小学语文阅读教学有效路径探寻
【摘 要】
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新课程改革对语文阅读教学思路、教学方式等创新形成积极的引导,要求语文教学立足学生语文素养,围绕教情学情展开教学设计。小学语文阅读教学的有效路径有以下几个方面:明确教学目标,给出阅读探究方向;了解学生情况,拉近学生能力差距;个性解读文章,保证学生的个性化发展;联系生活实际,拓展学生阅读视野。
【机 构】
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无锡市蠡湖中心小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊
【发表日期】
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2022年02期
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