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工科有机化学实验双语教学中的思想障碍分析
工科有机化学实验双语教学中的思想障碍分析
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongtianlang
【摘 要】
:
本文根据工科院校有机化学实验双语教学的特点,分析了工科有机化学实验双语教学中学生、教师、学校三方面存在的思想障碍,主张端正思想,坚持创新,优化设计教学过程中的每个环
【作 者】
:
吴莉
张富青
【机 构】
:
武汉工程大学化工与制药学院
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
有机化学实验
双语教学
分析
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本文根据工科院校有机化学实验双语教学的特点,分析了工科有机化学实验双语教学中学生、教师、学校三方面存在的思想障碍,主张端正思想,坚持创新,优化设计教学过程中的每个环节,为推广有机化学实验双语教学提供有益的参考。
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