巧用插图进行有效教学

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插图作为一种“有意味的图画”,既能对图书文字内容作清晰的视觉说明,又能增强文字的感染力和内容的生动性。部编义务教育语文教科书一年级上册采用大开本排版,每一页都配有插图,显得大气优雅。插图内容丰富,有童话味十足的插图,有反映中国民俗文化的插图,还有最具中国特色的写意水墨画。这样的编写特点显然考虑到了刚入学的一年级学生的特点——之前的阅读以图画为主,思维方式以直观的形象思维为主,考虑到了幼小衔接。贴心细致的编排,体现了以生为本的教育思想。
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