【摘 要】
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善于发现问题,提出问题,是一切创造性活动的基础,是富有创造精神的人所必须具备的一种能力. “学贵有疑”,学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索. 鼓励学
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善于发现问题,提出问题,是一切创造性活动的基础,是富有创造精神的人所必须具备的一种能力. “学贵有疑”,学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索. 鼓励学生发现问题,是培养思维独立性的重要方法之一. 所以在语文教学中,我经常鼓励学生独立思索,质疑问难,为学生质疑创造机会,每节课都留一定时间让学生提问题. 注意教给他们如何思考的路子,让学生遵循一定的规律,探求文章的脉络,有顺序地把思维引向深入.在教学中特别要注意启发学习较差的学生多提问题,并鼓励他们运用所学知识自己解决问题. 对他们的进步要及时表扬,提高他们的学习信心.
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