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一招鲜，吃遍天。古龙笔下的李寻欢仅靠一手飞刀就独步江湖数十年。人无我有，人有我优，身怀长技，走哪儿都是不可多得的人才。那么，在高考政治复习的后期，你手中最有力的武器是什么？如何才能达到事半功倍的学习效果呢？且看小编携名师带给你的制胜秘技。
■秘技1： 建构知识体系，活学活用
根据最新的考纲，考生可对基本概念、基本观点、基本原理构建知识库，对每一个板块的基本知识点按顺序、结构建立清晰的知识体系。例如：
《经济生活》可以“消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济”等来划分板块，构建基本框架。
《政治生活》可以公民的基本知识、政府的基本知识、党的基本知识、民族的基本知识、国际关系的基本知识来构建知识网络。
《文化生活》可以文化与生活、文化的传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化为模块来构建知识体系。
《生活与哲学》可以唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义为模块，构建知识体系。
考生在政治复习的过程中，要明确课本知识是理解现实热点问题的“托”，要学会运用课本中的理论知识去分析热点问题。如考生可在复习的后期，围绕新问题、新情境重新整合课本知识，对知识进行必要的拆分、加工和重组，提升解决实际问题的能力。
■秘技2： 研究高考真题，总结方法
考生在复习的后期，要把历年的高考真题当作当年的高考试题来练习，在分析历年真题的过程中总结方法，以达到事半功倍的效果。紧扣时政热点，重点关注贯彻“四个全面”战略布局和“五大发展理念”、“二孩”政策、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、“一带一路”、天津海港爆炸、习近平与马英九会面等，训练答题技巧。要想在高考中取得优异的成绩，考生必须实现以下三点目标：
1.扫除疑惑点
考生要深入了解考情，善于在无疑处生疑，通过对知识点进行比较、分析，消除疑惑点。如规律和矛盾，经济学和哲学中的“价值”概念，依法执政和依法行政，人民代表大会与人民代表大会制度，主要矛盾与矛盾的主要方面等。
2.找准联结点
考生在复习的后期，一方面要有意识地关注社会中与政治、经济、文化有关的热点和焦点问题，另一方面要把理论知识与实际相结合。
3.铺设起飞点
在复习的后期，对于以问题、能力立意的试题，尤其是综合性试题，考生要充分地运用所学知识，由易到难，把热点问题与教材知识进行巧妙对接。
为实现以上三点目标，考生可以采用如下方法。
（1）针对不同的主体归纳不同的术语。
①国家：坚持基本经济制度、分配制度、社保制度等；实施积极的就业政策；坚持四大战略（科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、城镇化战略）；坚持扩大内需的方针；关注民生，加强社会建设；创设环境，维护秩序，健全市场体系；社会主义的本质、任务、目标。
②企业：落实科学发展观；制定正确的经营策略；依靠科技进步，科学管理；依靠质量品牌，诚信经营；遵循市场规律；积极参与经济全球化，积极走出去；坚持经济、社会和生态效益的统一。
③个人 ：持币者要取之有道，用之有益；消费者要树立正确的消费观；劳动者要树立正确的就业观，提高技能，依法维权；投资者要理性投资；纳税人要树立纳税人意识。
（2）以社会的热点和发展趋势为背景，模拟设计高考题。总结常用的答题原理和答案要点，如分配公平、重视民生的经济原因可归纳为：
①分配公平、重视民生是社会主义分配原则的体现，有助于协调人民之间的利益关系，实现经济发展，有利于社会和谐。
②分配公平、重视民生是社会主义社会的本质要求，有利于实现共同富裕。
③分配公平、重视民生是提高经济效益的保证，是贯彻落实科学发展观的要求。
（3）对常见的高考题型进行归纳总结，掌握基本的解题对策。
①计算类选择题，可分为显性和隐性两种类型。对于显性计算题，考生要牢记考点知识的相关公式及知识点的内在联系；对于隐性计算题，考生要理解其含义，但无须进行具体的数字运算。对于选择题，考生要坚持审题优先、排除为主（考生要掌握易错、易混的知识），择优比较、谨慎决断的原则。
②对于政治主观题，考生要注意做到“两审一画三结合，五子登科细琢磨”。“两审”即审设问，审材料；“一画”即画出关键词；“三结合”即将教材考点、材料信息点、时政热点相结合；“五子登科”即“采点子”抓考点，“扣料子”结合材料，“戴帽子”注意切题，“挖坑子”注意多角度，“标号子”注意分段。
（4）学会读题和审题，强化审题意识。
考生对“熟题”的审查不要犯经验主义错误，要注意题型的细微变化；对“生题”的审查要耐心，注意其中的关键词、关键句，寻找解题的突破口。
（5）规范答题。
考生可在平时的学习中训练答题的格式和书写，从错题档案中找教训，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素的得分。同时，考生要避免生搬硬套，避免出现答案写得不少，得分却极少的现象。
（6）在平时的集训和模考中，考生要养成先易后难的作答习惯，不要死钻难题、偏题。同时，考生要加强对作答速度的训练。
■秘技3： 分清模块特点，各个击破
1.经济学模块
经济学模块在高考中一般出4道选择题，这4道选择题中的曲线题和计算题，对考生来说有一定的难度。为此，考生需要像学数学那样对这两类题型进行专题训练，强化总结。对于近年常考的经济热点问题，考生需要大力关注，尤其需要强化主干知识，记熟答题模板（如企业经营成功的因素等），并结合材料灵活运用。
2.政治学模块
政治学模块中，如果考生审不清主体，基础知识不扎实，极易误选错误的选项。为此，考生需要将党和政府等主体的相关知识点牢记在心，即要学会分清主体及相应的术语。
3.文化学模块
文化学模块一般以选择题为主，选择题一般只有1道，考生明确文化不能成为“决定性作用”“主导力量”即可轻松作答。文化学的主观题一般要求考生选择用《文化生活》有关的知识阐述理由或措施，言之有理即可得分。
4.哲学模块
哲学模块的命题大都是材料推理题，这是由哲学的内容属性决定的。对于这类题，考生要注意抓关键词和中心，恰当使用排除法（如不能颠倒主客观原因、不能混淆内外因关系）。哲学的主观题一般继承小角度的命题趋势，如果考认识论的内容，考生就需要在平时的学习中理清各个板块的原理。
■秘技4： 做好心理疏导，调整状态
高考七成考实力，三成考心态。考生要学会合理地分配有限的时间，正确调整和放松自己。考生不妨每日、每周、每月做一个计划，做到心中有数，避免出现高考紧张、慌乱的现象。反对考生提出超出自己正常水平的目标，因为如果背上超出自己承受力的负担，高考时可能会做的题也做不出来了。在综合复习时，考生要注意将强化记忆、培养应试能力、做好心理调节三者结合起来，力求实现高考的最佳发挥。
《经济生活》可以“消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济”等来划分板块，构建基本框架。
《政治生活》可以公民的基本知识、政府的基本知识、党的基本知识、民族的基本知识、国际关系的基本知识来构建知识网络。
《文化生活》可以文化与生活、文化的传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化为模块来构建知识体系。
《生活与哲学》可以唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义为模块，构建知识体系。
考生在政治复习的过程中，要明确课本知识是理解现实热点问题的“托”，要学会运用课本中的理论知识去分析热点问题。如考生可在复习的后期，围绕新问题、新情境重新整合课本知识，对知识进行必要的拆分、加工和重组，提升解决实际问题的能力。
■秘技1： 建构知识体系，活学活用
根据最新的考纲，考生可对基本概念、基本观点、基本原理构建知识库，对每一个板块的基本知识点按顺序、结构建立清晰的知识体系。例如：
《经济生活》可以“消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济”等来划分板块，构建基本框架。
《政治生活》可以公民的基本知识、政府的基本知识、党的基本知识、民族的基本知识、国际关系的基本知识来构建知识网络。
《文化生活》可以文化与生活、文化的传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化为模块来构建知识体系。
《生活与哲学》可以唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义为模块，构建知识体系。
考生在政治复习的过程中，要明确课本知识是理解现实热点问题的“托”，要学会运用课本中的理论知识去分析热点问题。如考生可在复习的后期，围绕新问题、新情境重新整合课本知识，对知识进行必要的拆分、加工和重组，提升解决实际问题的能力。
■秘技2： 研究高考真题，总结方法
考生在复习的后期，要把历年的高考真题当作当年的高考试题来练习，在分析历年真题的过程中总结方法，以达到事半功倍的效果。紧扣时政热点，重点关注贯彻“四个全面”战略布局和“五大发展理念”、“二孩”政策、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、“一带一路”、天津海港爆炸、习近平与马英九会面等，训练答题技巧。要想在高考中取得优异的成绩，考生必须实现以下三点目标：
1.扫除疑惑点
考生要深入了解考情，善于在无疑处生疑，通过对知识点进行比较、分析，消除疑惑点。如规律和矛盾，经济学和哲学中的“价值”概念，依法执政和依法行政，人民代表大会与人民代表大会制度，主要矛盾与矛盾的主要方面等。
2.找准联结点
考生在复习的后期，一方面要有意识地关注社会中与政治、经济、文化有关的热点和焦点问题，另一方面要把理论知识与实际相结合。
3.铺设起飞点
在复习的后期，对于以问题、能力立意的试题，尤其是综合性试题，考生要充分地运用所学知识，由易到难，把热点问题与教材知识进行巧妙对接。
为实现以上三点目标，考生可以采用如下方法。
（1）针对不同的主体归纳不同的术语。
①国家：坚持基本经济制度、分配制度、社保制度等；实施积极的就业政策；坚持四大战略（科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、城镇化战略）；坚持扩大内需的方针；关注民生，加强社会建设；创设环境，维护秩序，健全市场体系；社会主义的本质、任务、目标。
②企业：落实科学发展观；制定正确的经营策略；依靠科技进步，科学管理；依靠质量品牌，诚信经营；遵循市场规律；积极参与经济全球化，积极走出去；坚持经济、社会和生态效益的统一。
③个人 ：持币者要取之有道，用之有益；消费者要树立正确的消费观；劳动者要树立正确的就业观，提高技能，依法维权；投资者要理性投资；纳税人要树立纳税人意识。
（2）以社会的热点和发展趋势为背景，模拟设计高考题。总结常用的答题原理和答案要点，如分配公平、重视民生的经济原因可归纳为：
①分配公平、重视民生是社会主义分配原则的体现，有助于协调人民之间的利益关系，实现经济发展，有利于社会和谐。
②分配公平、重视民生是社会主义社会的本质要求，有利于实现共同富裕。
③分配公平、重视民生是提高经济效益的保证，是贯彻落实科学发展观的要求。
（3）对常见的高考题型进行归纳总结，掌握基本的解题对策。
①计算类选择题，可分为显性和隐性两种类型。对于显性计算题，考生要牢记考点知识的相关公式及知识点的内在联系；对于隐性计算题，考生要理解其含义，但无须进行具体的数字运算。对于选择题，考生要坚持审题优先、排除为主（考生要掌握易错、易混的知识），择优比较、谨慎决断的原则。
②对于政治主观题，考生要注意做到“两审一画三结合，五子登科细琢磨”。“两审”即审设问，审材料；“一画”即画出关键词；“三结合”即将教材考点、材料信息点、时政热点相结合；“五子登科”即“采点子”抓考点，“扣料子”结合材料，“戴帽子”注意切题，“挖坑子”注意多角度，“标号子”注意分段。
（4）学会读题和审题，强化审题意识。
考生对“熟题”的审查不要犯经验主义错误，要注意题型的细微变化；对“生题”的审查要耐心，注意其中的关键词、关键句，寻找解题的突破口。
（5）规范答题。
考生可在平时的学习中训练答题的格式和书写，从错题档案中找教训，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素的得分。同时，考生要避免生搬硬套，避免出现答案写得不少，得分却极少的现象。
（6）在平时的集训和模考中，考生要养成先易后难的作答习惯，不要死钻难题、偏题。同时，考生要加强对作答速度的训练。
■秘技3： 分清模块特点，各个击破
1.经济学模块
经济学模块在高考中一般出4道选择题，这4道选择题中的曲线题和计算题，对考生来说有一定的难度。为此，考生需要像学数学那样对这两类题型进行专题训练，强化总结。对于近年常考的经济热点问题，考生需要大力关注，尤其需要强化主干知识，记熟答题模板（如企业经营成功的因素等），并结合材料灵活运用。
2.政治学模块
政治学模块中，如果考生审不清主体，基础知识不扎实，极易误选错误的选项。为此，考生需要将党和政府等主体的相关知识点牢记在心，即要学会分清主体及相应的术语。
3.文化学模块
文化学模块一般以选择题为主，选择题一般只有1道，考生明确文化不能成为“决定性作用”“主导力量”即可轻松作答。文化学的主观题一般要求考生选择用《文化生活》有关的知识阐述理由或措施，言之有理即可得分。
4.哲学模块
哲学模块的命题大都是材料推理题，这是由哲学的内容属性决定的。对于这类题，考生要注意抓关键词和中心，恰当使用排除法（如不能颠倒主客观原因、不能混淆内外因关系）。哲学的主观题一般继承小角度的命题趋势，如果考认识论的内容，考生就需要在平时的学习中理清各个板块的原理。
■秘技4： 做好心理疏导，调整状态
高考七成考实力，三成考心态。考生要学会合理地分配有限的时间，正确调整和放松自己。考生不妨每日、每周、每月做一个计划，做到心中有数，避免出现高考紧张、慌乱的现象。反对考生提出超出自己正常水平的目标，因为如果背上超出自己承受力的负担，高考时可能会做的题也做不出来了。在综合复习时，考生要注意将强化记忆、培养应试能力、做好心理调节三者结合起来，力求实现高考的最佳发挥。
《经济生活》可以“消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济”等来划分板块，构建基本框架。
《政治生活》可以公民的基本知识、政府的基本知识、党的基本知识、民族的基本知识、国际关系的基本知识来构建知识网络。
《文化生活》可以文化与生活、文化的传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化为模块来构建知识体系。
《生活与哲学》可以唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义为模块，构建知识体系。
考生在政治复习的过程中，要明确课本知识是理解现实热点问题的“托”，要学会运用课本中的理论知识去分析热点问题。如考生可在复习的后期，围绕新问题、新情境重新整合课本知识，对知识进行必要的拆分、加工和重组，提升解决实际问题的能力。