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目前高职院校C语言课程考试一般是采用传统的命题方法，每次都是由任课教师组织考试题目，这样就难免出现大量重复性的劳动。并且每年的考题质量、难易度、阅卷的复杂度等都不尽相同，缺乏统一的标准，给教学质量的监控带来不便。所以，根据高职“校企合作、工学结合”人才培养模式的改革，实行教考分离，促进产学研结合，保证考试的公平、公正，建立一个系统完备的C语言试题库势在必行。