学会在初中地理教学中创设情境

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随着我国新课改的不断推行,新课改理念深入人心。由此创设出很多创新型教学方法,例如情境教学法等众多新型教学方法备受关注。结合初中地理课堂教学过程中应用情境教学模式进行分析,从而提高初中地理教学质量。 With the continuous implementation of new curriculum reform in our country, the concept of new curriculum reform enjoys popular support. As a result, many innovative teaching methods have been created, for example, many new teaching methods such as situational teaching have drawn much attention. Combined with junior high school geography classroom teaching process of application of situational teaching model analysis, thereby improving the geography teaching quality of junior high school.
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